階名で歌うレッスン。
今日で一月も終わりです。
なんかあっという間という気がします。
まぁ年が明けてからの一週間は実家にいましたから、
実質三週間の一月だった訳ですね。
今週からは五月の発表会を前提にレッスンしないと。
小学生以下の生徒さんは、
何か一曲を弾けるところまで持っていくのが目標。
もちろん今出来る範囲でイイんだけど、
もし両手弾きの曲までたどり着いたら最高だなー。
だからといって教える側が急いでも仕方がない。
必要なプロセスを省略しても、後で歪みが出るだけ。
僕が教えてるんだから、出来る事なら
同じ能力は持たせたいなー‥と思ってます。
楽譜を見なくても、ピアノを使って音楽を楽しめる様に。
もちろん他の楽器でも、歌でもね。
ウチに来る月曜の生徒さんは、相変わらずビデオを見たがりますけど、
歌を多めにしたらなかなか反応が良い感じです。
レッスンでは、先週のDIARYでも書いた「階名で歌う」を実行。
弾けるようになるまでの段階には、
ドレミで歌えることがとても大切です。
今まで歌った曲も、視点を変えれば新たな教材に。
何でも使い方次第ですよ。
なんかあっという間という気がします。
まぁ年が明けてからの一週間は実家にいましたから、
実質三週間の一月だった訳ですね。
今週からは五月の発表会を前提にレッスンしないと。
小学生以下の生徒さんは、
何か一曲を弾けるところまで持っていくのが目標。
もちろん今出来る範囲でイイんだけど、
もし両手弾きの曲までたどり着いたら最高だなー。
だからといって教える側が急いでも仕方がない。
必要なプロセスを省略しても、後で歪みが出るだけ。
僕が教えてるんだから、出来る事なら
同じ能力は持たせたいなー‥と思ってます。
楽譜を見なくても、ピアノを使って音楽を楽しめる様に。
もちろん他の楽器でも、歌でもね。
ウチに来る月曜の生徒さんは、相変わらずビデオを見たがりますけど、
歌を多めにしたらなかなか反応が良い感じです。
レッスンでは、先週のDIARYでも書いた「階名で歌う」を実行。
弾けるようになるまでの段階には、
ドレミで歌えることがとても大切です。
今まで歌った曲も、視点を変えれば新たな教材に。
何でも使い方次第ですよ。
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